Atividades Musicais, Aulas de música, Aulas de piano, Jogos Musicais, Professor de Piano

Jogos Musicais da Pianolar!!!

Olá,

Este post é muito especial!!! Ele apresenta dois jogos musicais elaborados por mim para tornar a aula de música mais divertida e ao mesmo tempo para ensinar conceitos musicais. São dois dominós, com vinte (20) peças cada, contendo figuras musicais em compassos simples e compostos. Além dos dominós, há também um kit de células rítmicas para trabalhar ditados ou solfejos em compassos compostos. Esses materiais são feitos em EVA e em MDF e podem ser utilizados com alunos de diferentes faixas etárias. Muito bom, não é? Se tiver interesse, você poderá adquirir! Veja as descrições:

domino compasso composto - azul
Jogo Dominó Musical (EVA) –  Compasso Composto: R$ 24,00 + Frete

Material:

  • Vinte peças EVA (5mm – 4,5×2,5m)
  • Folha adesiva em papel couche 170g
  • Caixa personalizada em papel de 200g

 

compasso simples eva
          Jogo Dominó Musical (EVA) –  Compasso Simples: R$ 24,00 + Frete

Material:

  • 20 peças em EVA (5mm – 4,5×2,5cm)
  • Folha adesiva em papel couche 170g
  • Caixa personalizada em papel de 200g

 

jogo em mdf
Jogo Dominó Musical (MDF): R$ 33,00 + Frete

Material:

  • 20 peças em MDF (3mm – 4,5×2,5cm)
  • Folha adesiva vinil
  • Caixa personalizada em papel de 200g

 

celulas ritmicas
Kit de células rítmicas (EVA) – compasso composto: R$ 24,00 + Frete

Material:

  • 32 peças Eva (5 mm – 2,5X2,5cm)
  • Folha adesiva em papel couche 170g e
  • Caixa personalizada em papel de 200g

Ganhe um desconto!!!

trio - 1
Na compra de dois jogos musicais, o kit de células rítmicas (EVA) custará apenas R$ 19,00

Gostaria de adquirir? Escreva para: adrianapianolar@gmail.com. Aguardo você.

Mãos ao arado, sempre! Abraços,

Adriana Moraes

 

 

 

Anúncios
Atividades Musicais, Aulas de música, Jogos Musicais, Professor de Piano, Workshop Musical

Workshop com Mirka, em Ribeirão Preto!

Olá,

Este post quentíssimo tem por objetivo apresentar uma hiper, ultra e mega oportunidade para encontrar colegas músicos, trabalhar com jogos musicais em aulas de música ou de instrumentos musicais e conhecer aplicativos interessantes com a queridíssima Mirka!!!

Sim, gente!!! A Mirka estará em Ribeirão Preto – SP no dia 21 de Abril. O curso será em dois períodos (manhã e tarde) e ocorrerá bem no Centro da cidade. Quer mais informações? Leia a seguir:

Palestrante: Mirka da Pieva  do blog Mirka&Piano http://www.mirkapiano.com

Público-alvo: professores de música em geral (instrumento, canto e educação musical)

Durante a oficina haverá uma palestra sobre a importância do brincar e de como e quando usar os jogos nas aulas para ensinar conceitos de música aos alunos;

O foco serão jogos de tabuleiro e cartas para serem usados com criança entre 5 e 11 anos, mas que podem perfeitamente serem adaptados para alunos adolescentes e adultos;

Os participantes receberão instruções sobre como montar um kit básico de materiais que devem ter em aula para trabalhar os jogos;

Vamos aprender a construir jogos musicais utilizando objetos simples que temos em casa e levar muita motivação para as aulas!

Serão citados também alguns aplicativos de celular, tablet ou iPad com versão iOS e Android com jogos e atividades altamente motivadoras para os aluno;

No final haverá uma apresentação da linha de jogos Mirka Brinca e os participantes da Oficina poderão adquirir os materiais com desconto;

Os 10 primeiros inscritos receberão um kit com 2 jogos de brinde!

Todos os inscritos receberão uma pequena apostila com o conteúdo do curso e certificado.

Inscrições até o dia 21/3 com desconto R$ 120,00 após essa data R$ 150,00.

 

Somente 5 vagas restantes.

Para participar do grupo de pessoas interessadas e inscritas, fale conosco.

Mãos ao arado, sempre! Abraços,

Adriana Moraes

Atividades Musicais, Aulas de música, Aulas de piano, Professor de Piano

Volta às aulas!

Olá,

Estamos de volta e já desejando a você um feliz retorno às suas aulas.  O post de hoje traz uma proposta free super bacana para trabalhar uma peça do álbum de Anna Magdalena Bach: o Minueto em Sol Maior. Muitos conhecem essa singela peça, mas se o aluno nunca ouviu, então será uma ótima oportunidade para apresentar! Vamos lá? Uma das atividades consiste em trabalhar a percepção sonora e o desenho melódico da peça.

  • Recorte os compassos disponíveis abaixo:

minueto atividade – A

  • Entregue ao aluno em sequência aleatória.
  • Toque um trecho musical algumas vezes:

Minueto melodia a 2 mãos – B

  • Após ouvir, o aluno deverá colocar os compassos na ordem em que  foi tocado o trecho.
  • Pedir para o aluno tocar a sua própria sequência. Faça uma análise fraseológica, de intervalos, rítmica, de acertos e erros, etc…

O aluno também poderá tocar  a melodia do Minueto inteira. O professor ou um  colega poderá fazer o acompanhamento:

Minueto melodia a 2 mãos -C

Você poderá inverter a ordem das atividades ou ainda criar outras parecidas. Bacana, não? Aproveite as dicas para as suas aulas. Vejo você no próximo post e até lá teremos uma novidade quentíssima para compartilhar. Mãos ao arado, sempre!

Abraços,

Adriana

 

 

 

 

 

Aulas de música, Aulas de piano, Pianistas Amadores, Professor de Piano, Repertório

Feliz 2018!

Olá caríssimo (a),

Estamos finalizando o ano de 2017! Agradeço muitooooo você, que  acompanha o blog. A sua presença aqui traz ânimo para continuar com os posts. Espero que você tenha passado por momentos felizes e que o Ano de 2018 seja de paz, saúde e muita música para você e família!

É bem provável que professores e alunos  estejam de férias, ainda assim, para terminar o ano, disponibilizo a mimosa canção “Adeus Ano Velho” que poderá ser executada no primeira dia de aula do Novo Ano! Com a cifra, o aluno poderá criar o acompanhamento.

Adeus Ano Velho

Feliz Ano Novo, nos vemos em Janeiro com muitas novidades aqui no Blog.

Aguardo você! Ótimas férias!

Até lá.

Abraço,

Adriana Moraes

 

 

 

 

 

 

Atividades Musicais, Aulas de música, Aulas de piano, Jogos Musicais, Sorteio

Sorteio – Ganhadores!

Olá,

Enfim chegou o momento do sorteio. São 4 ganhadores que receberão em suas casas, sem custo algum, um jogo de dominó musical + os kits de células rítmicas em compassos compostos. Vale lembrar que para o jogo de dominó o aluno poderá colocar a pedra igual ou a correspondente.  Agradeço de coração a todos que gentilmente cumpriram as etapas e participaram do sorteio. Muito obrigada! Quem ganhou? Veja no vídeo abaixo:

Parabéns ganhadores!!!

Abraços,

Adriana

Atividades Musicais, Aulas de música, Jogos Musicais, Sorteio

Sorteio!

Olá,

O post de hoje apresenta um jogo musical para trabalhar atividades práticas com determinadas células rítmicas e suas correspondências em compasso composto. E a surpresa, mencionada no último post, é que você poderá ganhar esse jogo através de um sorteio.

jogo domigno 6-8-

Além do dominó musical, você também receberá esse kit de células rítmicas para várias atividades (ditado, solfejo, etc.), de igual modo, em compasso composto:

kit celulas rítmicas 6-8

Esses recursos didáticos foram gentilmente montados, embalados e enviados pela minha querida amiga Edilaine, da cidade de Uberlândia – MG (Obrigada por tornar as minhas ideias em materiais tão lindos, você é demais!). Eles são compostos por:

  • Eva (0,5 cm);
  • Folha Adesiva e
  • Caixa Personalizada em papel de 200 gramatura.

Bem, após apresentar os joguinhos, vamos às três regrinhas para participar do sorteio:

1 – Curta esse post;

2 – Compartilhe o link do blog (www.pianolar.wordpress.com) em sua página no Facebook e marque três pessoas que você considera interessante conhecer o conteúdo do blog;

3 – Após, envie os seus dados (Nome e Endereço Completo) para o e-mail: adrianapianolar@gmail.com

Serão sorteadas 4 (quatro) pessoas. Cada uma receberá sem custo algum os dois materiais didáticos acima. O sorteio será realizado no dia 27 de Novembro.  Vamos lá? Torcendo por você.  Boa sorte!

Abraços,

Adriana Moraes

 

Aluno, Aula de piano, Natal, Pianistas Amadores, Professores, Repertório

É Natal

Olá,

Hoje o post será bem curto, apenas para lembrar que o Natal está chegando e alguns alunos desejam muito tocar músicas com temas natalinos. Sendo assim, disponibilizo a famosa música “Então é Natal” em duas versões para alunos iniciantes.  Na versão 1, sem cifras, o aluno poderá ler o acompanhamento escrito:

Então é Natal – versão 1

Na versão 2, o aluno poderá criar o acompanhamento:

Então é Natal – versão 2

Além do tema em questão,  podemos aproveitar a fórmula de compasso para trabalhar células rítmicas e suas variações:

Atividade compasso composto

Você, ainda, poderá imprimir as figuras abaixo, recortar e entregar ao aluno para que ele possa utilizar na proposta acima:

celulas ritmicasAntes de terminar, gostaria de informar que teremos uma surpresa para os próximos posts. Então, se quiser saber, fique atento e acompanhe o blog. Se puder, compartilhe também. Obrigada por sua leitura, sempre. Uma ótima prática docente ou discente para você!

Abraços,

Adriana Moraes

eu

 

 

Aluno Adulto, Aulas de piano, Festival de Piano, Pianistas Amadores, Professor de Piano

Festival para pianistas amadores

Olá,

O post de hoje apresenta informações a respeito de um evento pra lá de especial para quem é apaixonado pela prática do piano. Sim, é o 1º Festival para pianistas  amadores que será realizado em Timóteo, uma cidade no interior do estado de Minas Gerais, nos dias 2 a 4 de Novembro/2017.

Você que ama tocar piano de modo informal e gostaria de estar com outros pianistas, essa é a oportunidade. Além de poder se apresentar, o evento contará com masterclasses, workshops, saraus, roda de conversa e palestras com os pianistas: Fernanda Zanon, Joana Boechat e Flávio Pires.

Mas se você não quer tocar e gostaria de assistir as atividades do programa, você ainda poderá participar como ouvinte.

Então, não fique de fora desse evento. Essa é uma oportunidade e tanto! Ainda dá tempo de realizar a sua inscrição. Quer saber mais sobre o evento? Aí está:

programa pianistas amadores

Ou ainda, acesse a página no facebook com o título:

1º Festival para pianistas Amadores em Timóteo

Parabéns Andreia e colaboradores pela iniciativa, é fantástica! E que venham tantos outros. Mãos ao arado, sempre.

Abraços,

Adriana Moraes

Adriana

 

 

 

Aluno Adulto, Aulas de piano, Professor de Piano, Repertório

Qual é a música?

Olá,

Nem sempre encontramos um repertório adequado para os nossos alunos adultos iniciantes. Eu sempre faço adaptações considerando o nível de habilidade instrumental, bem como o gosto musical deles. Claro que o aluno não tocará somente algo que conhece, no entanto, é muito comum o adulto procurar por aulas de piano somente para tocar as músicas que gosta. Ao considerar os objetivos do aluno para com o estudo do instrumento,  eles se sentirão motivados para prosseguir em sua prática musical. E por falar em motivação, é importante lembrar que a motivação é um fator imprescindível para realizar uma determinada atividade. Assim, podemos arranjar algumas  músicas prediletas dos alunos e eles aprenderão conceitos musicais na prática. Não é maravilhoso?

E por falar em prática musical, para o post de hoje, escolhi uma canção brasileira conhecidíssima principalmente pelos adultos. Além da adaptação dessa canção para alunos iniciantes, proponho algumas atividades para trabalhar a peça. Vamos lá?

Atividade 1

Pedir para o aluno descobrir qual é a música tocando apenas uma frase:

atividade 1

Atividade 2

Após descobrir qual é a música, o aluno poderá então ler e tocar a partitura inteira:

atividade 2

Atividade 3

Em outro momento, pedir para ele enumerar os compassos de acordo com a ordem correta da música:

atividade 3

Termino por aqui, lembrando que as atividades acima são apenas sugestões, você poderá elaborar outras. Agradecida por sua leitura e presença aqui no blog. Se gostou, compartilhe. Uma ótima docência para você, professor, e uma linda prática para você que irá tocar essa música.

Mãos ao arado, sempre!

Abraços

Adriana Moraes

 

 

 

 

 

Aluno Adulto, Aulas de piano, Método de iniciação pianística, Professor de Piano

Métodos de iniciação pianística (4-4) para adultos iniciantes

Olá,

Após três semanas apresentando métodos de iniciação pianística de autores estadunidenses, chegou o momento de conhecermos um material nacional voltado para alunos adultos iniciantes. Ehhhhh… Estou falando dos materiais didáticos da querida e simpática autora Hannelore Bucher  que tive o prazer de conhecer em 2015, quando estive na Anppom, em Vitória – ES. Na época eu já usava o “Toque piano hoje …e sempre: curso de piano para adultos 1” (BUCHER, 2009)  e acabei comprando o volume 2 pessoalmente com ela. Esse momento foi registrado, aliás, quem tirou a foto foi a minha querida amiga e Profª Drª  Gisele Haddad (Obrigada mais uma vez, amiga). Olha a a gente aí:

hanellore
Adriana e Bucher, 2015 (Vitória – ES)

Hannelore é autora de vários materiais didáticos musicais interessantíssimos e para diferentes faixas etárias.  Você poderá conhecer através do link:

http://www.musicalbucher.com.br/index.php/loja

Bem, vamos ao material…

Conteúdo

Com um CD de acompanhamento para as melodias propostas, o método é dividido em sete blocos. Após uma breve introdução e a apresentação do índice, inicia-se o Bloco 1. Nesse primeiro bloco, é apresentado um breve histórico do piano e instruções gerais sobre como sentar perante o instrumento, a posição das mãos, os números dos dedos, os grupos de 2 e 3 teclas pretas, a semínima e mínima, o compasso, a barra divisória, a barra final e a leitura rítmica, com proposta de bater sobre uma mesa ou nas pernas. Sem apresentar a clave e a leitura de nota na pauta, inicia-se a leitura (fase de pré-leitura) dos exercícios e as melodias a partir dos grupos de 2 e 3 teclas pretas na mão esquerda e direita. Para a execução de cada melodia, os números dos dedos são indicados acima, ou abaixo, das figuras musicais (semínimas ou mínimas). Em seguida, são apresentados os nomes das notas musicais (ainda sem claves), o ponto de aumento, a barra de repetição e a semibreve.

No Bloco 2, inicia-se a leitura de notas nas claves de Sol e de Fá, em posição do pentacorde de Dó Maior, em ambas as mãos. São propostos vários exercícios gradativos de leitura nas claves, as pausas de semibreve, mínima e semínima e o compasso simples quaternário e leitura rítmica.

Nos blocos seguintes, os conteúdos trabalhados são os intervalos de 2ª a 8ª, staccato, ritardo, acordes, cifras (C, F, G7) e suas inversões, ligadura, ostinato, dinâmica (pp, p, mf, f, ff, crescendo e diminuendo), sinais de repetição (barras de repetição, D.C. al Fine, expressão 1ª e 2ª vez), acidentes (sustenido, bemol e bequadro), pedal de sustentação, colcheia, compassos simples binário e ternário, posição do pentacorde de Sol Maior e de Dó central, diferentes andamentos, semitom, tom, enarmonia, escala de Dó Maior e linhas suplementares superiores. O método se encerra com o Bloco 7, finalizando com a peça Marcha em Dó Maior, de H. Berens (Op. 62, n. 5) a 4 mãos e um exercício de técnica.

Repertório

Além de peças da própria autora, o repertório de nível elementar conta com arranjos de melodias folclóricas e populares brasileiras, tradicionais estadunidenses e de outros compositores.

Atividades Criativas

O método não contempla atividades para compor ou criar. Propostas de atividades de criação poderão ser encontradas no Circulo das Quintas, material complementar da autora. Esse material propõe o conhecimento de pentarcordes, escalas, acordes, progressões de acordes, harmonização, transposição e improvisação.

Do método

O método apresenta pré-leitura nas teclas pretas e brancas, leitura por desenho melódico, intervalos melódicos e harmônicos, progressão de acordes, cifras e posições de pentacordes. Apesar de não ser muito conhecido pelos professores de piano, é um método brasileiro de piano para adultos iniciantes significativo, pois, além de ser um dos poucos materiais brasileiros de iniciação ao piano voltado para o adulto, o repertório inclui várias melodias folclóricas e da música popular brasileira. Tal repertório familiar pode motivar o aluno ao reconhecer melodias do seu cotidiano. Após o término desse primeiro volume, o aluno poderá prosseguir nos volumes 2 e 3 da obra Toque Piano Hoje.

Após a descrição de mais um material interessante,  deixo para download uma adaptação minha:

AMIGOS PARA SEMPRE – Prática

Você poderá realizar também uma atividade hiper bacana nas aulas de música e não apenas nas aulas de piano. Veja a sugestão:

AMIGOS PARA SEMPRE- Atividade

Mais uma vez agradecida pela sua leitura. Se gostou do blog, compartilhe! Até a próxima.

Mãos no arado, sempre! Abraços.

Adriana Moraes

Adriana